Feliç dia de les biblioteques!

 Avui ha estat un dia feliç perquè hem iniciat el concurs de lectura "Troba els tresors" amb una prova molt dolça, que consistia a trobar bitllets amb el títol de l'obra i autor requerits amagats dins petites pastilles de xocolata. Només sis alumnes han tengut sort, perquè, com en el cas dels llibres, per trobar-ne un de bo, n'has d'anar tastant. 

Per molts anys, Biblioteques!

 

Presentació d'Hebe de Carolina Riera

Dia 5 de maig ens visità Carolina Riera, a qui havíem convidat perquè vingués a parlar als alumnes de 4rt d'ESO de la seva òpera prima, Hebe. L'autora ens explicà com va néixer aquest projecte i com el realitzà, ens parlà de Machado, de la seva vida i obra, i de Leonor Izquierdo Cuevas, figura central d'Hebe. Carolina Riera vingué, a més, acompanyada de Paula Marí, alumna de l'IES Isidor Macabich, que motu proprio s'havia llegit Hebe i que ens comentà les impressions que li havia causat la seua lectura. D'aquesta visita, us n'hem pujat dos vídeos que recullen els moments que ens han semblat més interessants.

Fou una presentació ben completa i deliciosa. Moltíssimes gràcies, Carolina Riera i Paula Marí!

Carles Cano: l'entrevista.

 En la seua visita a la Biblioteca, Carles Cano no només ens contà contes, sinó que també ens parlà de la seva obra i del seu ofici d'escriptor, de la seua trajectòria i projectes, ens recità poemes,... Foren dues hores intenses i molt ben aprofitades. Si teniu curiositat per saber què ens explicà o el voleu sentir recitar, mireu el vídeo de sota: passareu una bona estona i segur que, com nosaltres, el trobareu molt interessant.

Moltíssimes gràcies i fins aviat, Sr. Carles Cano!

"Això va anar i era" amb Carles Cano

 

 Gràcies al programa Lletres a les Aules de la Institució de les Lletres Catalanes i al departament de Literatura Castellana del nostre centre, dia 12 de febrer, prop d'un centenar d'alumnes de 1r d'ESO tingueren la sort de compartir dures hores amb Carles Cano, que donaren molt de si. L'escriptor no només comentà T'he enxampat, Caputxeta!, l'obra de teatre que els alumnes havien llegit durant el segon trimestre, sinó que contà un munt de contes, explicà amb tots els ets i els uts la seva relació amb la literatura, valorà les obres que ha publicat fins ara i ens anticipà la properam una novel·la per a adults, actualment en curs; i també ens llegí poemes, ens signà llibres,.., i ens deixà un molt bell i dolç record.

 Avui, Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil, celebram així aquesta efemèride, amb contes de pomes, els que ens explicà Carles Cano en la seva visita. Esperam que us agradin tant com a nosaltres.

 

Moltíssimes gràcies, Carles Cano! I feliç Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil!

Què és un didjeridú?

  Què és un didjeridú? I com funciona? David i Monma ens visitaren dia 14 de desembre i ens ho explicaren en la magnífica sessió de contes “Conta'm el món”. I ens ensenyaren, entre moltes altres coses, que s'ha de lluitar contra les injustícies, que no sempre el més fort és qui té més força, sinó qui sap utilitzar tots els seus recursos.

 Com sempre, nosaltres i els gairebé centenar d'alumnes que hi assistiren quedàrem encantats. Moltíssimes gràcies, David i Monmma. Una delícia!!

Relats de por amb Bernat Joan

   Tot i que és avui és el Dia dels Difunts, dels Morts o de les Ànimes, nosaltres ho celebràrem ahir. Quan fèiem la programació de les activitats d'animació a la lectura d'aquests curs, sabíem que no podien faltar els relats de por de Bernat Joan. Així que n'hi demanàrem una sessió per als alumnes de 1r d'ESO i ell acceptà. 

  I avui, dia de les ànimes, i ara que ja fa fosca negra, us proposem d'escoltar-les: són quatre històries de misteri de tema lligat que convé que resseguiu en ordre, que, a més de por, us faran molta gràcia, pels tocs d'humor simpàtic que Bernat Joan els dóna i perquè aconsegueix que els boixos s'hi impliquin i s'hi recreïn. Un mestre, vaja!

Moltíssimes gràcies, Bernat! 

Milagros Pierna: Poesia narrativa

“Durant els capvespres llargs d'hivern, al bosc, la seva mare li havia ensenyat a recitar chansons, poemes narratius en francès sobre cavallers i mags, gairebé tots de milers de versos. I en aquestes històries els castells apareixien com a llocs de refugi i escenaris d'històries d'amor”, diu Ken Follett de Jack, un dels personatges de Els pilars de la terra. Si voleu saber-ne més d'aquests poemes, alguns d'origen antiquíssim, anònims o d'autor, es diguin èpica, chansons, romanços o raps..., us convidem a escoltar la preciosa conferència que impartí Milagros Pierna als alumnes de 3r d'ESO dia 14 de maig. Us advertim, però, que els exemples escollits per Milagros són més truculents, d'herois i d'heroïnes gens exemplars, capaços dels actes i crims més execrables, com alguns dels que es descriuen a Els pilars de la terra. 

 

  Així vàrem concloure la sèrie d'activitats d'animació a la lectura del curs, i fou una manera deliciosa de fer-ho. Moltíssimes gràcies, Milagros!

Tirant a escena

Dia 11 de maig els alumnes de Teatre de 2n d'ESO representaren l'adaptació teatral del Tirant lo Blanc feta pel seu professor, Bernat Joan. Ja l'havien escenificada a la sala d'actes del centre el dia de Sant Jordi. Els alumnes d'Artesania de Nèstor del Campo havien elaborat els esplèndids decorats i abillaments: les armes, els ceptres, un tauler i les peces d'escacs,... Atès que els alumnes de 1r de batxillerat tenien de lectura l'adaptació homònima i en prosa de Jordi Tiñena de l'editorial Laertes i que, per desgràcia seua, el dia de Sant Jordi no havien pogut assistir a la representació, els en demanarem una reposició a la sala de la Biblioteca, que Bernat Joan acompanyà d'una introducció i d'explicacions de l'obra de caire més erudit, fent-la així encara més interessant. Tot això és el que podeu veure en el vídeo que us oferim aquí, un exemple de tasca interdisciplinar magnífic. Felicitats, Bernat, Nèstor i alumnes de Teatre i d'Artesania!

La utilitat de l'inútil

 

   Per Grècia, perquè demà elegeix(?), dos fragments d'un llibre preciós, regal de reis que trobareu a la Biblioteca, perquè no ho sabríem dir millor: 

 

  “Tot transformant els homes en mercaderies i diners, aquest pervers mecanisme econòmic ha donat vida a un monstre, sense pàtria ni pietat, que acabarà negant també a les futures generacions qualsevol forma d'esperança. [...] 

 

   En aquest brutal context, la utilitat dels sabers inútils es contraposa radicalment a la utilitat dominant que, en nom d'un exclusiu interès econòmic, mata de forma progressiva la memòria del passat, les disciplines humanístiques, les llengües clàssiques, l'ensenyament, la lliure investigació, la fantasia, l'art, el pensament crític i l'horitzó civil que hauria d'inspirar tota activitat humana. En l'univers de l'utilitarisme, en efecte, un martell val més que una simfonia, un ganivet més que un poema, una clau anglesa més que un quadre.....” p.11-12

   "[....], si només escoltem el mortífer cant de sirenes que ens impel·leix a perseguir el benefici, tan sols serem capaços de formar una col·lectivitat malalta i sense memòria que, extraviada, acabarà per perdre el sentit de si mateixa i de la vida. I, aleshores, quan la desertificació de l'esperit ens hagi assecat, serà realment difícil imaginar que l'ignorant homo sapiens pugui exercir encara un paper en la tasca de fer més humana la humanitat..." p.25

I tu, quin llibre regalaries?

 Fa gairebé un mes que demanàrem als alumnes quin llibre regalarien per Nadal. La resposta ens l'havien de donar en forma de neula. I vet aquí el que els agrada: als més joves, Stilton, Roald Dahl, El petit príncep de Saint-Exupéry,...; als més grans, Hush hush de Becca Fitzpatrick, la saga Caçadors d'ombres de Cassandra Clare, tots els Moccia, Suzanne Collins,... Cada neula és una petita joia, feta i signada, portadora d'una proposta de lectura que ens serà ben útil a l'hora de fer noves adquisicions. De moment, tres alumnes de 1r d'ESO han rebut un regal de Nadal, Antonio García Cortés, Tim Keding i Andrea Laso i totes les neules ens han servit per fer un arbre de Nadal preciós, obra de tots. I què voleu més?

Bones lectures i per molts anys!

'Per què llegir els clàssics' amb Milagros Pierna

   Què és un clàssic? Per què unes obres es consideren clàssiques i altres no? Per què algunes obres tenen una capacitat comunicativa que és transversal, màgica i “paranormal”, que supera barreres temporals, geogràfiques, culturals i lingüístiques? Per què els clàssics són font inexhaurible de noves creacions?.... Aquestes foren algunes de les grans qüestions que Milagros Pierna plantejà als alumnes de 4t d'ESO el passat dijous.

  Les respostes, potser les trobareu en el vídeo següent. Sigui com sigui, mireu-lo i escolteu les paraules de Milagros que, com sempre, són exquisides, i seguiu els seus consells: "Llegir, sí; llegir els clàssics, encara més", encara que només sigui 'per connectar amb la resta de la humanitat' a través d'aquests amics de l'ànima que són els clàssics.

 I recordau que les obres suggerides per Milagros Pierna, tant les escrites per ella com per altri, són a la vostra disposició a la biblioteca. Per si en voleu saber un poquet més de Milagros Pierna, us passam un enllaç i els títols d'algunes de les obres que ha publicat:

• Los espejos del Charing Cross. Premio "Galiana" de 1995.
• Mitologías. Premio "Provincia de Guadalajara" de 1995.
• Coses de cada dia. Ed. Mediterrània, 1994.
• Ángel de agosto. Ed. Destino, Barcelona 1997.

 

Un Sant Jordi primerenc

  Sant Jordi victoriós arribà al nostre centre dia 14 d'abril i no el dia assenyalat, que coincideix amb les nostres vacances de Pasqua. La nostra particular diada començà amb els recitals de poesia a la Biblioteca, el primer centrat en poemes sobre monstres i herois i el segon, realitzat pels més petits, en poesia amorosa. Mentre, a la sala d'actes, els alumnes de teatre representaven les obres treballades al llarg del trimestre. Seguí una xocolatada que ens revitalitzà per encarar la gimcana prevista per als alumnes de batxillerat, els tallers preparats per als d'ESO i per a tots els gustos: química i cuina, elaboració de bàlsam labial, el “Gran dictat”, proves de monstres per a grans herois, figures geomètriques, improvisacions teatrals, scrabble,...; per als atletes, partits de bàsquet, curses de sacs,...; per als llépols, galetes elaborades per l'aula UEECO. En la cloenda, un esplèndid recital de cançons i un suculent dinar de profes.

  
 I tot això ho férem sota els auspicis del magnífic drac que realitzaren Goretti, Ana i Martina i d'altres monstres mitològics fets pels alumnes de 4t d'ESO i de 1r de batxillerat. I vet aquí algunes imatges de la festa.

 

Feliç i pròsper Sant Jordi! 

Whatsapp de Ponç Pons

Els alumnes de 2n d'ESO del nostre centre estan llegint Memorial de Tabarka de Ponç Pons. La seva professora, Iolanda Bonet, que també és escriptora, ha enviat un whatssapp al seu autor que, en resposta, els ha adreçat unes paraules amb bons consells perquè llegeixin i gaudeixin llegint; i que nosaltres, pel seu interès, us transcrivim aquí:

  
Ei, hola, Iolanda!

Estic molt content i agraït que els alumnes de 2n llegeixin el meu llibre.

Sobretot, esper que els agradi i els faci agafar el gust per la lectura.

Que pensin que: "un llibre és un amic" i que llegir ens obre la possiblitat de fer més interessant i apassionant la vida.

A través de la lectura, podem viure històries i aventures.

Llegim per viure més vides i tenir més experiències.

Però un llibre, perquè visqui, necessita un lector.

(Sa tele, si no l'encens, no funciona)

Ser lector exigeix un poc d'esforç i s'ha de llegir amb fluïdesa. 

Al final, un troba la recompensa.

A llegir se n'aprèn llegint i es pot llegir a qualsevol banda.

A jo, on m'agrada més, és dins el llit abans de dormir.

Més que per aprendre, que està molt bé, hem de començar a llegir per gust i per plaer.

-----------------------------------------

Moltes gràcies per triar el meu llibre, Iolanda.

Esper que a Eivissa es trobis bé i siguis feliç

Una besada.

Ponç Pons

Moltes Gràcies, Ponç Pons i Iolanda Bonet.

Històries de quadres, hangs, bimbaus, barruguets,...

  Quan varen saber que tenien un contacontes, alguns dels alumnes de 1r d'ESO, fent ganyotes, varen dir que ells ja eren massa grans. Però, de fet, a tots, grans i petits, ens encanta que ens contin bones històries que, si, a més, qui les conta, les sap teatralitzar, musicar i actualitzar amb gràcia, es converteixen en tot un espectacle que enganxa de seguida tothom. I això és el que varen fer el proppassat divendres 21 de febrer i de forma brillant David Novell i Monma Mingot a “Contes d'aquí i d'allí ”. Amb ells anàrem a Dalt Vila, després a l'illa des gegant des Vedrà, per acabar, passant per la Suïssa dels hangs, a una illa del nord d'Europa on habita la reina de les fades. Érem 87 alumnes i una desena de professors. Per als que no varen poder venir, n'hem recuperat alguns dels moments en aquest vídeo que, ben segur, que us enganxaran, com a nosaltres.

   
  Moltes gràcies, David i Monma, i moltes felicitats! Fins una altra i que sigui ben aviat!

  Si en voleu saber més de bimbaus, visiteu la pàgina Instruments de les Pitiüses. I, amb un clic, també podeu saber-ne més dels hangs.
  
  I, si voleu llegir els contes de Es geperut i ses fades i d'Es gegant des Vedrà o saber-ne més de barruguets, fameliars i follets, us deixam aquí una llista de les obres que trobareu a la Biblioteca, a més d'enllacos d'interès:

• Rondalles i contalles de Formentera. Eivissa: Ed. Mediterrània, 2009. Col·lecció Balafi núm 7.

• Es gegant des Vedrà / Joan Castelló Guasch ; adaptació de Iolanda Bonet. Palma: Consorci per al Foment de la Llengua Catalana, 2005.  

• Rondaies d'Eivissa / Joan Castelló Guasch. Eivissa: Institut d'Estudis Eivissencs, 1996. 

• Rondaies de Formentera / Joan Castelló Guasch. Eivissa: Institut d'Estudis Eivissencs, 1994.

• Barruguets, fameliars i follet. Rondaies / Joan Castelló Guasch. Eivissa: Institut d'Estudis Eivissencs, 1993. 

• Rondaies Eivissenques i contes de sa majora / Joan Castelló Guasch. Palma, 1976. 

• Rondaies d'Eivissa / Joan Castelló Guasch. Palma: Ed. Moll, 1955. 

• Els nostres personatges mitològics.

Observacions:

1. El quadre que encapçala l'entrada el féu Monma al llarg del contacontes i ens el donà. Moltes gràcies!
2. Aquesta activitat es realitzà gràcies al programa "Viu la Cultura".

Les nostres postals de Nadal

  Hem acabat el trimestre com havia de ser, fent un arbre de Nadal farcit d'esperances -que decoraren els alumnes de 1r d'ESO- i en companyia de Marià Villangómez.

  Iolanda Bonet va ser qui ens recordà una vegada més qui era Marià Villangómez, per perpetuar així la seva obra i els magnífics versos que ens va llegar. Poguérem escoltar, entre altres poemes, el de Terra Natal, que, ara que som a tocar de Nadal i que és temps de desitjos, expressen els nostres i de la forma més bella.  

Arrelar, com un arbre, dins la terra:
no ser núvol endut d'un poc de vent.
Sobre els camps coneguts de cada dia,
veure un cel favorable i diferent.
Mirau com cau, quotidià, el crepuscle,
cada cop renovant-me el sentiment.
Damunt la terra nostra i estimada,
del cor neixen el pi, l'aire i l'ocell.
El blanc record de la infantesa hi sura,
i ha de fer bo, aquest sol, als ossos vells.
Vull escoltar-hi aquest parlar que arriba
de molt antic als llavis de la gent.
El meu amor, la ferma companyia,
vull somiar-hi,entre la mar i el vent.

Moltíssimes gràcies a tots, molta felicitat i bones lectures!  

Picselades de lectura

Volíem fer reflexionar els alumnes sobre la importància de llegir. Per això els vàrem proposar de fer una exposició col·lectiva de fotografia i lectura. El resultat es pot veure al passadís de la Biblioteca. De moment hem aconseguit que tots ens plantegem per què hem de llegir i potser (esperam!) ens animarem a llegir més i més.

Per si us en voleu fer una petita idea, us n'hem fet un vídeo molt breu, d'uns tres minuts, que també serveix com a mostra del nostre agraïment als alumnes d'ESO que han col·laborat en l'exposició i, de forma molt especial a Nathalia, Khoudia, Karen, Maria, Melanie, Àgueda,..., que, en els temps d'esbarjo, l'han muntada. Si hi voleu participar, enviau-nos les vostres propostes, que seran ben rebudes.

ANAM DE COMPRES AMB ALUMNES