LECTURES DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA PER AL CURS 2010-2011

Aquí teniu les lectures que heu de llegir enguany a l´assignatura de Llengua Castellana i Literatura. Recordau que, a excepció de les antologies poètiques, les editorials són només recomanades.

1er D'ESO
- 1ª Avaluació: Los pieles rojas no quieren hacer el indio de Fernando Almena. Ed. Bruño.
- 2ª Avaluació: Cuando por la noche llaman a la puerta de Xavier Docampo Ed. Anaya infantil y juvenil.
- 3ª Avaluació: Canciones, poemas y romances de Federico García Lorca . Ed. Octaedro.


2n D'ESO
- 1ª Avaluació: La dama del alba de Alejandro Casona. Ed. Vicens – Vives.
- 2ª Avaluació: La ciudad de las bestias de Isabel Allende Ed. Debolsillo.
- 3ª Avaluació: Antología poética, La rosa de los vientos. Col. Cucaña. Ed. Vicens-Vives

3er D'ESO
- 1ª Avaluació: El viejo que leía novelas de amor de Luis Sepúlveda. Ed. Tusquets.
- 2ª Avaluació: Cuatro corazones con freno y marcha atrás de Jardiel Poncela. Ed. Vicens-Vives.
- 3ª Avaluació: Botella al mar. Antología poética. Selección de J.R. López García . Ed. Teide.

4t D'ESO
- 1ª Avaluació: Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez. Ed. Debolsillo.
- 2ª Avaluació: Las bicicletas son para el verano de Fernando Fernán Gómez. Ed. Edelvives.
- 3ª Avaluació: Poesía de José Agustín Goytisolo. Ed. Cátedra.

1r DE BATXILLERAT
- 1ª Avaluació: El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín. Ed. Debolsillo
- 2ª Avaluació: El Quijote , només la primera parte, de Miguel de Cervantes. Ed. Cátedra.
- 3ª Avaluació: El hombre y su poesía de Miguel Hernández. ED. Cátedra


2n DE BATXILLER
- El amor en los tiempos del cólera de Gabriel García Márquez. Ed. Debolsillo.

BAD
MÒDUL 2, MÒDUL 3 i MÒDUL 4
- Las bicicletas son para el verano de Fernando Fernán Gómez. Ed. Edelvives.

1r DE BAD
- 1ª Avaluació: El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín. Ed. Debolsillo

2n DE BAD
- El amor en los tiempos de cólera de Gabriel García Márquez. Ed. Debolsillo.

Encara falten per saber les de PQPI. Us informarem d´elles tan prompte com les coneguem.

COMENCEM CURS!

Comencem un nou curs i des de la biblioteca us animem a descobrir la vostra faceta com a grans escriptors i escriptores. Per això, aquí us deixem dos enllaços que us poden interessar.

Amb el primer enllaç, podràs crear els teus propis còmics elegint personatges, escenaris i inventant diàlegs que després podràs imprimir. CLICK!



Amb el segon, podràs escriure una història amb l´ajuda de "Pancho" i la seva màquina per escriure contes. Una vegada el tenguis llest, podràs veure com ha quedat mitjançant una presentació. CLICK!


També les hem posat com a webs favorites, així tendràs més fàcil accés a elles.

Els contes de Neus Montero

Enguany el dia de la Pau va caure en dissabte, per això la Biblioteca hagué d’avançar un dia la seva celebració. Dia 29 de gener vàrem tenir la gran sort de poder comptar amb una contacontes molt singular, que no explicà un conte, sinó molts per a recordar què comporten les guerres i que, en les guerres, com en qualsevol conflicte, ningú no hi guanya. Na Neus explica amb un encant molt personal històries bellíssimes, plenes de substància educadora, les viu i sap transmetre el seu entusiasme als alumnes, que encara ara en parlen. Fou un encert convidar-la i un veritable plaer sentir-la!

En Lluc Daifa i es horts de ses Feixes

Dijous, 17 de desembre de 2009, vàrem poder conèixer com es va crear En Lluc Daifa i es horts de ses feixes de la mà de l’autor, Toni Manonelles, i de la il·lustradora, Rita Bretones. En Toni va explicar com va néixer el projecte, com s’hi varen engrescar tant ell com na Rita i de les hores i hores que hi van treballar, dels esborranys, dels estudis, de les mil correccions i refeccions que van haver de fer fins a concloure’l. El resultat és una captivadora història, plena de curiositats, amb il·lustracions bellíssimes que la complementen, que se centra en un lloc molt concret d’Eivissa, ses Feixes, i que, si bé se situa en un temps molt llunyà, és perfectament extrapolable a la nostra època: així l’autor pot tractar un problema que actualment sembla estancat i donar-nos-en una solució assenyada i plausible recordant l’ús que se’n feia en altre temps. Es miri com es miri, l’obra parla d’amor, d’amistat, de coratge i de solidaritat, com el que senten els dos responsables d’aquesta petita joia per la terra, per la cultura i per la gent que és la d’aquí però que podria ser la de qualsevol lloc; i sobretot, d’un futur millor que només els joves encara poden fer possible. Als alumnes que l’han llegida els ha fascinat, tant és així que, de les lectures fetes fora de programa, molts d’ells han acabat enganxats i se l’han comprada. Si encara no l’heu llegida, feu-ho! A la biblioteca del centre us la podem prestar. També la podeu comprar per només 8 €.

II Concurs de lectura "T'agrada llegir?"

Les bases són:

I) Els alumnes que des d’inici de curs fins a Sant Jordi hagin llegit major nombre de llibres rebran per Sant Jordi un premi i una menció especial.
II) Els alumnes que hi vulguin participar han d’emplenar un full de cada lectura feta, on faran constar les seves dades personals, les del llibre llegit i on explicaran breument el contingut de l’obra i en faran una petita valoració.
III) Els fulls de lectura es troben a disposició dels alumnes a la biblioteca.
IV) Es valoraran tots els llibres llegits durant el curs 2009-2010.
V) Els llibres llegits poden ser de la biblioteca del centre o no, però, en cas d’empat, obtindrà major puntuació l’alumne que hagi llegit més llibres agafats en préstec de la biblioteca del centre.
VI) Si l’alumne vol llegir un llibre que la biblioteca del centre no té, l’ha de demanar als professors encarregats de la biblioteca, que faran el possible per aconseguir-lo.
VII) Els alumnes podran seguir les puntuacions al tauló que la biblioteca ha preparat expressament.
VIII) La participació en aquest concurs puntuarà en la nota trimestral de les assignatures de Llengua Castellana i Literatura i de Llengua Catalana i Literatura, sempre que s’hagin superat els mínims exigits en sengles assignatures.
IX) El dia de Sant Jordi es coneixeran els nom dels guanyadors.
X) La participació en aquest concurs pressuposa l’acceptació d’aquestes bases.